Kraków Korepetycje
Język angielski4 min czytania

Jak uczyć się słówek, żeby zostały na dłużej niż tydzień

Dlaczego listy słówek z zeszytu nie działają i co robić zamiast nich, żeby słownictwo wracało na egzaminie.

Typowa sytuacja: uczeń uczy się trzydziestu słówek przed kartkówką, dostaje dobrą ocenę, a dwa tygodnie później nie pamięta połowy. To nie jest kwestia słabej pamięci, tylko metody, która z założenia służy krótkiemu przechowaniu informacji.

Dlaczego lista z tłumaczeniem nie wystarcza

Słowo zapamiętane jako para polskiego i angielskiego odpowiednika działa w jedną stronę: rozpoznajesz je w tekście. Na egzaminie potrzebujesz jednak drugiego kierunku, czyli wydobycia słowa z pamięci w trakcie mówienia lub pisania.

Druga słabość list polega na braku informacji o użyciu. Znajomość tłumaczenia nie mówi, z jakim przyimkiem łączy się dane słowo ani w jakim kontekście brzmi naturalnie.

Ucz się fraz, nie pojedynczych wyrazów

Zamiast zapisywać samo słowo, zapisuj je w kolokacji, czyli w naturalnym połączeniu z innymi wyrazami. To ta sama liczba powtórzeń, a przy okazji uczysz się gramatyki użycia.

Dobrym testem jest pytanie: czy potrafisz ułożyć z tym słowem zdanie, które mogłoby paść w rozmowie. Jeśli nie, nauka jeszcze się nie skończyła.

Powtórki w odstępach rosnących

Materiał powtarzany codziennie przez tydzień zostaje na tydzień. Materiał powtarzany dzień po nauce, potem po trzech dniach, po tygodniu i po trzech tygodniach zostaje na miesiące.

Każda powtórka powinna być aktywna. To znaczy: najpierw próbujesz sobie przypomnieć, dopiero potem sprawdzasz. Przeglądanie listy bez próby przypomnienia daje złudzenie znajomości materiału.

Ile słówek naraz

Od pięciu do dziesięciu dziennie to realny poziom, który da się utrzymać przez miesiące. Trzydzieści dziennie działa przez tydzień, potem kończy się zniechęceniem.

Przy dziesięciu słowach dziennie przez sto dni wychodzi tysiąc pozycji, czyli więcej, niż potrzeba do dobrego wyniku na maturze podstawowej.

Skąd brać słownictwo

Najlepsze źródło to teksty, które i tak czytasz na zajęciach oraz arkusze egzaminacyjne. Słowa wyjęte z materiału, nad którym pracujesz, mają już kontekst i wracają w kolejnych zadaniach.

Gotowe listy tematyczne są przydatne przy powtórce przed egzaminem, bo egzaminy operują stałymi zakresami tematycznymi: dom, praca, zdrowie, podróże, środowisko, technologia.

Cztery błędy, które kosztują najwięcej czasu

Nauka wyłącznie w kierunku angielski do polskiego. Zawsze ćwicz też stronę odwrotną.

Pomijanie wymowy. Słowo zapamiętane błędnie fonetycznie nie zadziała na egzaminie ustnym.

Uczenie się synonimów jednocześnie. Trzy podobne słowa uczone tego samego dnia zaczynają się mylić.

Brak użycia. Słowo, którego nigdy nie użyłeś w zdaniu, pozostaje biernie rozpoznawalne, ale nie do wykorzystania.

FAQ

Ile słów trzeba znać na maturę z angielskiego?

Na poziomie podstawowym zwykle mówi się o zakresie rzędu kilku tysięcy słów rozpoznawanych i około tysiąca aktywnie używanych. Ważniejsza od liczby jest umiejętność użycia.

Czy fiszki są skuteczne?

Tak, jeśli używa się ich aktywnie i w obu kierunkach. Same fiszki nie zastąpią używania słów w zdaniach.

Ile czasu dziennie poświęcić na słownictwo?

Dziesięć do piętnastu minut dziennie daje lepszy efekt niż godzina raz w tygodniu.

Czy warto uczyć się słówek przed snem?

Powtórka wieczorem bywa skuteczna, ale ważniejszy jest rytm powtórek w kolejnych dniach niż pora nauki.

Jak uczyć się czasowników nieregularnych?

Grupami według wzorca odmiany i zawsze w zdaniach, a nie alfabetycznie z tabeli.

Skąd wziąć gotowe zestawy słownictwa?

Przygotowaliśmy darmowe materiały z przysłówkami, czasownikami nieregularnymi i pytaniami z przyimkami. Znajdziesz je w sekcji z materiałami na stronie głównej.

Co można zrobić dalej

Weź dziesięć słów, których uczyłeś się w ostatnim tygodniu, i spróbuj ułożyć z każdym zdanie bez zaglądania do notatek. Te, przy których się zatniesz, wracają do powtórki.

Pobierz nasze darmowe zestawy słownictwa ze strony głównej. Jeśli chcesz pracować pod okiem nauczyciela, zostaw numer w formularzu zapisu.

Powiązana ścieżka tematyczna

Ten artykuł należy do klastra Język angielski. Jeśli chcesz przejść szerzej przez ten temat, zobacz hub kategorii i powiązane strony ofertowe.

Powiązane artykuły

Jeśli ten problem jest Ci bliski, te wpisy rozwijają podobny temat z innej strony.

Język angielskiNowy4 min czytania

Czasy angielskie na maturze: które naprawdę trzeba umieć

Które czasy gramatyczne są potrzebne na maturze z angielskiego, gdzie uczniowie robią najwięcej błędów i jak ćwiczyć je w wypowiedziach egzaminacyjnych.

Uczniowie często traktują czasy gramatyczne jako listę do opanowania w całości i po równo. W praktyce na maturze kilka z nich pojawia się stale, a kilka niemal nigdy. Różnica w rozkładzie wysiłku potrafi zaoszczędzić tygodnie pracy.

Język angielskiNowy3 min czytania

Matura ustna z angielskiego: przebieg egzaminu i punktacja

Jak wygląda matura ustna z angielskiego: trzy zadania, czas trwania, kryteria oceniania i to, co komisja punktuje najwyżej.

Maturzyści przygotowują się do egzaminu ustnego z angielskiego głównie przez powtarzanie słownictwa. To przydatne, ale drugorzędne. Egzamin sprawdza przede wszystkim sprawność komunikacyjną, czyli to, czy rozmowa toczy się płynnie i czy realizujesz zadania postawione przez komisję.

Język angielskiNowy4 min czytania

Czasowniki nieregularne: jak nauczyć się ich na dobre

Jak nauczyć się angielskich czasowników nieregularnych: podział na grupy, metoda powtórek i sposób ćwiczenia w zdaniach zamiast wkuwania tabeli.

Tabela czasowników nieregularnych to jedna z tych rzeczy, których uczniowie uczą się wielokrotnie i nigdy do końca. Powód nie leży w pamięci, tylko w metodzie. Lista uczona alfabetycznie, od początku do końca, zapamiętuje się przez trzy dni, bo nie ma w niej żadnej struktury ani kontekstu.