Kurs przygotowawczy czy korepetycje: czym to się różni
Dwa różne produkty, które łatwo pomylić przy wyborze. Pokazujemy, czym się różnią i komu który się opłaca.
Kurs przygotowawczy i korepetycje bywają reklamowane tak podobnie, że rodzic wybiera po cenie, a potem odkrywa, że kupił coś innego, niż potrzebował. Różnica nie polega na nazwie, tylko na trzech rzeczach: kto ustala program, ile osób jest w sali i czy tempo dopasowuje się do ucznia.
Kurs przygotowawczy: program ustalony z góry
Kurs ma program przygotowany przed pierwszymi zajęciami i realizowany niezależnie od tego, kto się zapisał. Jest harmonogram tematów, są terminy i zwykle jest większa grupa.
Zaleta polega na kompletności. Uczeń przechodzi przez cały materiał egzaminacyjny w uporządkowanej kolejności, bez ryzyka, że coś zostanie pominięte.
Wada polega na sztywności. Jeśli uczeń ma braki z tematu, który był omawiany w październiku, kurs nie wróci do niego w marcu.
Korepetycje: program wynika z diagnozy
Korepetycje zaczynają się od sprawdzenia, co uczeń umie. Program powstaje po tej diagnozie i zmienia się w trakcie, gdy okazuje się, że któryś obszar wymaga więcej czasu.
Zaleta to trafność. Nie traci się godzin na materiał, który uczeń opanował.
Wada to ryzyko luk, jeśli nikt nie pilnuje, żeby przejść przez całość wymagań. Dobry nauczyciel to kontroluje, ale warto o to zapytać.
Gdzie jest miejsce małej grupy
Mała grupa licząca od pięciu do siedmiu osób jest rozwiązaniem pośrednim. Ma stały plan pracy, więc uczeń nie pominie żadnego działu, a jednocześnie jest na tyle kameralna, że nauczyciel widzi, kto czego nie rozumie, i może zatrzymać się na trudniejszym temacie.
Właśnie w tym miejscu prowadzimy nasze zajęcia stacjonarne w Krakowie. Grupa od pięciu do siedmiu osób kosztuje 70 zł za 60 minut, a grupa do czternastu osób 50 zł, przy czym w tej większej pracujemy bardziej kursowo, na arkuszach i powtórkach.
Jak wybrać: trzy pytania
Czy uczeń ma braki z konkretnych działów, czy raczej zna materiał, ale nie ćwiczy. Braki oznaczają korepetycje, brak ćwiczenia oznacza kurs lub grupę.
Ile zostało czasu. Przy roku lub dłużej kurs się sprawdza. Przy dwóch miesiącach lepiej pracować punktowo nad tym, co daje najwięcej punktów.
Jak uczeń pracuje w grupie. Jeśli zadaje pytania, grupa będzie dla niego dobra. Jeśli milczy i udaje, że rozumie, potrzebuje najpierw zajęć indywidualnych.
Cena nie jest jedynym kryterium, ale jest ważna
Kurs przygotowawczy w większej grupie zwykle wychodzi najtaniej w przeliczeniu na godzinę. Korepetycje indywidualne najdrożej. Mała grupa mieści się pomiędzy, ale różnica w efekcie zależy przede wszystkim od tego, czy format pasuje do problemu ucznia.
Najdroższy wariant to ten, który nie działa. Rok kursu, po którym uczeń nadal nie rozumie podstaw, kosztuje więcej niż kilka lekcji indywidualnych na początku.
FAQ
Czym różni się kurs od korepetycji?
Kurs ma program ustalony z góry i realizowany dla całej grupy. Korepetycje zaczynają się od diagnozy i dopasowują program do ucznia.
Co jest tańsze?
Kurs w większej grupie zwykle ma najniższą stawkę godzinową. U nas grupa do czternastu osób to 50 zł za 60 minut, a lekcja indywidualna online 80 zł.
Czy można łączyć oba rozwiązania?
Tak. Częsty i skuteczny układ to kilka lekcji indywidualnych na nadrobienie braków, a potem kontynuacja w grupie.
Czy kurs gwarantuje przerobienie całego materiału?
Program obejmuje cały zakres, ale tempo jest wspólne dla grupy, więc uczeń z brakami może nie nadążyć.
Kiedy zapisać się na kurs?
Najlepiej jesienią, bo program jest rozpisany na cały rok szkolny. Przy późniejszym starcie lepiej sprawdzają się zajęcia punktowe.
Jak sprawdzić, czy kurs jest dobry?
Zapytaj o liczebność grupy, o nauczyciela i o to, czy prowadzone są diagnozy postępów. Te trzy odpowiedzi mówią więcej niż cała oferta.
Co można zrobić dalej
Zacznij od diagnozy, niezależnie od wybranego formatu. Wynik ostatniego egzaminu próbnego z podziałem na działy pokazuje, czy potrzebny jest kurs, czy praca punktowa.
Zostaw numer w formularzu zapisu, a oddzwonimy i przejdziemy przez ten wybór razem. Prowadzimy zajęcia stacjonarne w centrum Krakowa oraz online.
Powiązana ścieżka tematyczna
Ten artykuł należy do klastra Cennik i porównania. Jeśli chcesz przejść szerzej przez ten temat, zobacz hub kategorii i powiązane strony ofertowe.
Powiązane artykuły
Jeśli ten problem jest Ci bliski, te wpisy rozwijają podobny temat z innej strony.
Korepetycje od września czy od stycznia: co się bardziej opłaca
Kiedy zacząć korepetycje przed egzaminem: porównanie startu jesienią i w styczniu pod kątem kosztu, efektu i ilości materiału do nadrobienia.
Najczęstszy moment decyzji o korepetycjach to styczeń, po wynikach egzaminu próbnego. Drugi to wrzesień, na fali postanowień. Oba mają sens, ale prowadzą do innego rodzaju pracy i innego kosztu.
Dlaczego grupa 5 do 7 osób uczy lepiej niż zajęcia 1 na 1 i kiedy nie
Co daje mała grupa, czego nie dają lekcje indywidualne: rytm, porównanie z rówieśnikami i nauka na cudzych błędach. Oraz sytuacje, gdy grupa nie zadziała.
Przyjęło się uważać, że lekcje jeden na jeden są po prostu lepsze, a grupa to kompromis dla oszczędzających. To uproszczenie. Przy przygotowaniu egzaminacyjnym mała grupa ma kilka przewag, których zajęcia indywidualne nie są w stanie odtworzyć, choćby nauczyciel był najlepszy.
Korepetycje w grupie czy indywidualne: co ma sens przy jakim celu
Kiedy lepsze są korepetycje grupowe, a kiedy indywidualne. Porównanie kosztów, tempa pracy i efektów przy różnych celach egzaminacyjnych.
Pytanie o grupę albo lekcje jeden na jeden pada w co drugiej rozmowie z rodzicem. Odpowiedź nie brzmi ani zawsze grupa, ani zawsze indywidualnie. Zależy od tego, czy uczeń ma luki w podstawach, czy raczej potrzebuje rytmu i powtórek.